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教育硕士英语课程建构：应用语言学视角
林敦来更新时间：2019-10-18 16:20:20
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《教育硕士英语课程建构——应用语言学视角》一书汇报北师大教育硕士混合式英语教学的探索实践。本书首先针对北师大教育硕士开发的微课内容以及开发理念进行介绍。同时，本书主要讨论微课课程建构中的问题，包括：需求分析、中外专业硕士课程开设比较、微课与翻转课堂、教育硕士英语概要写作教学模式、教育硕士英语水平考试开发、微课学习者反思等。本书的读者对象包括教育硕士教师、教育硕士学生以及对混合式英语教学感兴趣的应用语言学学生。
品牌：人大数字
上架时间：2017-06-01 00:00:00
出版社：中国人民大学出版社
本书数字版权由人大数字提供，并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
教育硕士英语课程建构：应用语言学视角最新章节
查看全部- 附录4 小组展示样例
- 附录3 作业样题
- 附录2 微视频内容提要
- 附录1 北京师范大学在职人员攻读教育硕士专业学位课程“教育硕士英语”教学大纲
- 9.4 结论
- 9.3 “教育硕士英语”期末考试效度验证证据呈现
- 9.2 语言测试效度及效度验证
- 9.1 引言
- 第九章 “教育硕士英语”期末终结性考试效度论证[1]
- 8.5 研究启示和展望
林敦来
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