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世界一流大学的管理之道:大学管理研究导论
程星更新时间:2019-12-27 16:16:58
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一流的大学得益于一流的管理,一流的管理有赖于一流的研究。作者集二十年美国大学研究、管理和教学之经验,以通俗的语言,解读对大学管理的学术化研究,把高等教育研究的理论和方法寓于叙事之中,亦庄亦谐,深入浅出,娓娓道来。书中很多生动的案例,是第一次以大众能够理解的方式呈现出来,为关注高等教育的读者解读大学的高楼深院里所发生的一切。通过他的解读,读者能够很好地理解现代高等教育研究的精神、原则和要求,学习一些基本的研究方法。本书会使读者在阅读严肃的学术研究作品的同时,享受阅读的愉悦,读者会发现学术写作也可以这样富有人性、这样生动有趣。
品牌:北大出版社
上架时间:2018-10-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
世界一流大学的管理之道:大学管理研究导论最新章节
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- 后记
- 参考书目
- 附录二 大学筹资,重在参与——哥伦比亚大学筹资案例分析
- 附录一 案例C《大学生就学经验的评估》英文版
- 第五节 探寻大学管理研究之道
- 第四节 大数据思维与研究方法的调整
- 第三节 高教研究呼唤理论建设
- 第二节 从方法危机到信任危机
- 第一节 问题的根源
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在线教育全景解析:行业、合规、监管与案例精选
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本书为西马金润小学2020—2022年三年校本研修项目成果,开发并设计了“以学生为本”的教学设计模板,为小学教师课堂教学的提质增效。第一章阐述了“以学生为本”的教学原理,包括“以学生为本”的教改背景、教学理念、教学原则、教学设计等内容,是创建“以学生为本”课堂的理论基础。第二至十章汇集了14个“以学生为本”的教学案例,涵盖了小学道德与法治、数学、语文、英语、科学、音乐、体育、美术、心理健康等8个学社科12.7万字 - 会员
医学课程整合:汕头大学新教学模式20年
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中国近代史纲要PBL教学体系
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