小屋（王立春童书馆）

六年级，班里来了两位新同学，温老师巧妙地化解了新同学和其他同学的矛盾，而新同学拾金不味、敢于同坏人做斗争的优秀品质赢得了唐豆豆和伙伴们的赞赏。临近小学毕业，父母的信让唐豆豆流下了感动的眼泪，而老师和同学的道别则显得弥足珍贵……

本套书以部编版小学语文课本生字表为基准，将童谣、自然百科、成语故事、民间故事等文化素材作为识字和阅读的材料，故事编写遵循孩子学习语言的规律和水平。本级别覆盖5～6岁儿童的阅读需求，让孩子在本级别学习结束时能习得约120个生字，在趣味阅读中提升5大阅读能力（感知力、理解力、观察辨识力、思辨力、信息检索和概括力）。儿童阅读力分级阅读旨在帮助孩子锻炼表达力，思维逻辑能力，可以加深孩子对故事的理解，进一步

《米米的花园》米米是一只小蚂蚁，它得了一种怪病，在好朋友的帮助下，米米的病不但好了，它的花园比之前更美丽了。这本温情而充满了奇思妙想的童话选集，收录了《米米的花园》《好大一棵圣诞树》《可大可小的房子》等十余篇童话。

“叮当小铃铛童话系列”是一套励志童话书，也是一套儿童由看图画过渡到读文字的桥梁书，《做最好的自己》以呼噜猫、萝卜兔、米喜熊、小福象等小朋友们喜爱的动物为主人公，讲述了涉及儿童成长各个方面的故事。将善良、爱心、友谊、诚实、勇敢、机智、分享等美好品质巧妙地融合进童话故事里，旨在让小读者们在阅读中增长智慧，增强信心，敢于自我肯定，勇于战胜困难，帮助儿童树立正确的自我认知，鼓励他们努力成为更好的自己。

《风雪唐古拉》是青海作家唐明以自身经历为蓝本书写，讲述了唐古拉山深处青藏公路突发的紧急救援故事。唐古拉山下的布曲河左岸生活着藏族少年更嘎一家，右岸是绵延无尽头的青藏公路。盛夏一场突然而至的暴雪，将沿路的车和旅人困在了路上，也给城市少年马策北向往的旅程画上休止符。陌生的旅人以及边防战士对被困群众展开救援，而河两岸的见证者——两位少年也因此开始了一段不同寻常的友谊。

硬核的科学知识、自洽的科学逻辑、狂妄的科学幻想……本系列三本书以“不存在”的宇宙、未来、时间、事件、人物、历史等作为核心主题，代表科幻小说的不同维度，并细分为宇宙探秘、地外文明、人工智能、时间旅行、未来社会、平行世界、克隆伦理、末世危机、虚拟现实、环境保护等热门科幻主题。选入凡尔纳、刘慈欣、刘兴诗、吴岩等国内外知名作家作品；多为科学家、工程师、各学科学者和儿童文学家写的小说，探索奇异世界的奇异事件

《局部地区有大雪》是儿童文学作家周锐的作品集，包括《局部地区有大雪》《从一件棉袄开始》《冻僵的麻雀》等10个冰雪童话故事。作家创作风格诙谐幽默，让人捧腹大笑的同时又引来深刻思考，作家在书中将故事的背景定位在冰天雪地，呈现了一个幽默荒诞又不失思考的冬天。

这套书是第2级的基础部分，包括5本绘本，每一本都有一个完整的故事，故事中又有非常深刻的寓意。孩子不但可以读故事，还能明白很多人生中的道理。书后会提供相关的思维导图和游戏，巩固孩子所学知识，增加亲子互动，并附加一份汉字表。书中所学汉字均以新课标基本字表和常用字表为指导，能帮助孩子完成小学低年级段800字学习储备。书中故事有趣且颇具含义，内容耐人寻味，语言文字优美，富有韵律，插画细腻有质感，使孩子在快

除了同名故事外，还包括《鹭鸶琴》《琵琶星》《一块香石头》《灵珠》《目光绒外套》《风雪天》《飞来飞去的年》《神秘催眠术》《养风筝》等10个冰雪童话故事。非洲狮子没见过北极熊，写信问北极熊在冰雪中站立几小时会不会冻坏，北极熊回信说不会。狮子又问原因，北极熊开玩笑说因为自己有双高级棉鞋。狮子好奇想借棉鞋看，北极熊无奈剪下脚掌厚厚的毛寄给狮子，并告知这就是“棉鞋”，是不怕冻脚的秘密。狮子很感动，但北极熊没