儿童时间管理:21天习惯养成训练营
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1.3.5 天生气质型:信任鼓励+小步前进

1.信任鼓励

针对天生气质类型的孩子,鼓励是一个非常实用的方法,哪怕孩子只有一点点进步,家长都要及时给孩子鼓励。鼓励,要关注孩子具体的行为,强调孩子付出了哪些努力,取得了哪些进步。比如,夸夸孩子今天比昨天穿衣服快了1分钟,今天写作业比昨天快了5分钟等。适当的鼓励,才能激发孩子的内在动力,让孩子感受到爸爸妈妈的信任,从而更有动力和信心,做得更快更好。

这里,给大家提供三种鼓励的句式:

1)描述型鼓励:描述细节和努力的过程,及时肯定孩子的进步。

比如:“宝贝,妈妈看到你自己穿衣服,扣子系得又快又整齐呢!”

2)感谢型鼓励:关注并感谢孩子的努力行为,关注孩子的感受。

比如:“宝贝,妈妈很感谢你可以自己整理书包,这样我们早上的时间就很充裕了,还能一起去吃最喜欢的小笼包呢!”

3)信任型鼓励:真诚表达对孩子的信任,给孩子力量。

比如:“宝贝,爸爸相信你可以自己刷牙了,让我们比一比,看看谁第一!”

2.特别时刻

天生气质类型的孩子,几乎每天都会被催促,内心时常会感到不安和委屈。父母需要每天安排一个特别时刻去和孩子单独相处,走进孩子的内心,去看一看孩子在幼儿园、在学校经历了什么让他高兴、不开心甚至难过的事情。这有助于孩子了解自己的情绪,并进一步协助他们将情绪化解。

当你能够在这个特别时刻全身心关注你的孩子、倾听孩子的话时,这个方法才会有效。这个特别时刻的目的,就是让孩子感受到他是有价值的,是被爱着、被欣赏的,这样才会打开心扉,更好地与父母一起进行时间管理的训练,并且增加对父母的信任感,这样做还能帮助家长更好地了解孩子。

哪怕早晚抽出一点点时间,抱抱孩子,跟孩子表达爱和感谢:“我爱你,谢谢你成为我的宝宝(孩子)。”这样的表达,都可以让孩子备受鼓励,感受到被爱的幸福,在平时也会更愿意去配合家长。