利用形象牢固记忆

严格说来，形象记忆是一种相对较低层次的记忆，在学生处于小学阶段时，大多数内容需要学生通过形象记忆来掌握。

形象记忆法也要求学生有充分的想像能力。比如学外语最头痛的是单词单调难记，而且记忆单词初看起来尚无规律可循，用各种其他方法来记忆都无明显效果。一般情况下，只能死记硬背，殊不知通过形象记忆法其效果还挺显著哩。如“鸡蛋”的单词是“egg”，乍看起来不好记，尽管只有三个字母，记住了也容易忘，如果用形象附会的方式加以想像：两只母鸡生蛋就是英文中的“蛋”，“g”是母鸡，如蛋之状，这样既记得快，而且也记得准确。这种记忆典故或材料在学习中还有很多，需要学生在学习过程中注意收集，便于牢固掌握。