第一章 让孩子的学习变得有趣

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“吃得苦中苦，方为人上人”“头悬梁，锥刺股”是我们常常用来劝诫孩子努力学习的谚语和故事。提到学习，家长的第一反应可能都是“苦”“累”“无趣”……尤其是到了初中、高中，学习几乎是孩子生活的全部。很多家长还会这么安慰孩子：“苦就苦这几年。”似乎在大家的观念中，学习必然是枯坐书桌、寒窗苦读，不可能是快乐的、有趣的、酣畅淋漓的。

其实不然。我们如果理解了学习的本质，就会明白，学习也可以变得非常有趣，作业也可以不是枯燥的。或者说，有趣的学习才更能激发孩子的学习动机，从而探索更多适合自己的学习方法；发挥孩子的创造力和自主性，让孩子真正爱上学习，为终身学习奠定基础。

观点提要

（1）有趣的学习更能激发孩子的学习动机，要让孩子的学习变得有趣。

（2）借助游戏培养孩子的认知能力，为以后的学习打下良好基础。

（3）语言能力、数学能力和创造性思维的培养都可以借助游戏来进行。

（4）好奇心是探索的基础，要跟着好奇心开展科学探索。家长如何对待孩子的提问，将直接影响孩子提问的兴趣和能力。

（5）换种方式做作业，告别枯燥、乏味，让孩子做作业不再“痛苦”。

（6）建立学习与现实生活的联系，让孩子更爱学习。

（7）家长可以通过自己的智慧和创造性实践，“花样翻新”，让孩子的学习变得有趣。