思想政治理论课虽然是“理论课”，却因其有“育人”的主旨而不能脱离实践。从学习理论到获得认知，从获得认知到形成“三观”，实践教学起着重要作用。而实现或达到实践教学的效果，还有一个方法论问题，这就是实...