前言

住院医师规范化培训是培养临床医学人才、提高我国医疗工作水平的重要措施之一，同时已成为培养临床医师所必经的毕业后医学教育阶段。住院医师规范化培训是一个医学生从院校教育向医师转化的过程，既要再次巩固基本的理论知识，又要学会临床思维，将理论知识运用于临床实践。因此，基本理论知识如何向临床应用转换、基本技能如何向临床能力转化都是在住院医师规范化培训阶段需要培养的能力。住院医生规范化培训的最终目的是培养高素质、高水平、应用型的医学人才。在这个关键的培训阶段需要重视临床思维能力的培养，让住院医师能够发现问题、分析问题并解决问题。

第2版《内科学　心血管内科分册》在国家卫生健康委员会科教司的领导、关心和指导下，按照《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》的要求，由中国心血管病领域的众多具备丰富教学经验的专家们共同编写。本书的编写延续了第1版的编写思路。编委会充分考虑住院医师在培训前的知识储备和在培训期间面临的主要任务，以及住院医师在培训期间的实际需求，以案例为引导，按照临床诊治流程，循序渐进地指导对疾病的诊疗，包括询问病史要点、查体要点、分析病情、诊断、鉴别诊断、制订治疗方案、病情交代、病情观察（有效或无效）、治疗方案调整、出院等常规模块，并在整个诊断思路中穿插重要的知识点。这种引导性的编写方式旨在将相关知识点提取、横向或者纵向结合，将学到的基础知识运用到临床实践中，围绕发现问题、分析问题、解决问题这一主线，符合诊治流程与实际工作中的需要，使住院医师明确每一个临床流程或步骤的目的、意义、方法、重点、注意事项等。

本版仍然分为症状篇、疾病篇和操作篇3大篇共30章，比上一版增加了几种目前临床常见的疾病和操作。全书内容涵盖了心血管内科学中常见病和多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断和鉴别诊断、处理方法和临床路径；危重病症的识别与紧急处理技巧；基本药物和常用药物的合理使用等。对本科阶段教育中提及较少但临床实践中十分重要的内容加以强化。同时，对本科学习的重要知识点予以再次回顾、强调、整理及扩展，以求达到重点突出、内容翔实。

本版的另一个特色是进一步完善了数字内容。以纸质教材为载体，通过书内二维码引入数字内容，阅读纸书时就可以学习数字资源，将纸数融合的理念融入了整本教材。数字内容包括了影像学资料、临床操作、查房的视频资料和模拟自测等。

本书在编写过程中，全体编者高度负责、一丝不苟、精益求精，数易其稿，充分体现了科学性、严谨性和实用性。但因编者水平和能力有限及经验不足，加之编写时间仓促，为了进一步提高本书质量，恳请同行专家、使用本教材的广大师生和读者多提宝贵意见，以便进一步修正。

葛均波　王建安

2022年8月