二 授徒兴学，有教无类

长大后的孔子虽然学识渊博，但是家境贫寒，社会地位比较低，因此一直没有什么机会在鲁国做官，就算做官，也只能做一些无关紧要的小官。

孔子做官做得很不顺心，便换了一种想法，决定招一些学生，给这些学生讲课。当时，孔子已经是一个非常有学问的人，所以他很快就招收到了一些学生。随着孔子的名气越来越大，仰慕他的人越来越多，很多人都表示想要跟随孔子学习。

孔子在向学生讲课的时候，并不在意学生的身份是高贵还是贫贱。他认为无论贵族还是平民都有平等接受教育的权利，不管什么人，只要肯学习，都应该被同等对待。有一些穷人家的孩子想要跟随孔子学习，但又实在拿不出学费，孔子表示：“只要拿出一些肉干给我，就可以做我的学生了！”这些穷人家的孩子听说后，非常感谢孔子。

孔子在教学时很有自己的一套方法，他非常尊重学生自己对问题的独特见解，他认为很多问题并没有对错之分，只要自己的见解有道理就行。孔子也注重保护学生的个性，从不将自己的想法强加给学生。因此，学生们都很敬重孔子。

有一天，子路、曾皙（xī）、冉有、公西华这四个学生陪同孔子坐着聊天。

孔子说：“你们平时总说没有人欣赏你们，那如果现在有国君赏识你们的话，你们都打算做些什么呢？”

子路不假思索地抢着说：“如果有一个有着一千辆兵车的国家（在春秋时期，这算是一个有一定实力的中等国家），即使这个国家被实力更强大的国家所威胁，国内又连年遭遇灾荒，让我去治理的话，保证只要三年，它就会更加富有强大，人人都遵守礼仪。”

孔子听后微微一笑，没有说话。

孔子转头看着冉有，问道：“冉有，你有什么想法呢？”

冉有老实地回答说：“如果我去治理一个方圆六七十里或五六十里的小国家的话，给我三年，我也可以使这个国家的人民生活富足。但我没有能力教导百姓遵守礼仪，这只能等待更有才能的人来完成了。”

孔子听后，依然没说话。

轮到公西华时，公西华更加谦虚地说：“我不能保证自己有能力治理一个国家，但我愿意学习。当这个国家的国君在做祭祀活动或者举行大会的时候，我愿意戴着礼帽、穿着礼服，做一个小司仪。”

孔子听后，还是没有什么表示。

▲唐·阎立本《孔子弟子画像》

最后，孔子想问问曾皙是怎么想的。曾皙本来正在弹着瑟（sè）（古代的一种乐器），听到问题后，瑟声逐渐舒缓，“铿（kēng）”的一声，曾皙放下瑟，站起来，恭敬地回答道：“老师，我和他们三位想得不太一样。”

孔子说：“那又有什么关系呢？不过是每个人在谈自己的想法而已。”

曾皙说：“我希望在春天快要结束的那段时间，可以穿上轻便的春装，和五六个成年人，还有六七个小孩子，在沂（yí）水（当时鲁国境内一条河流的名称，在今山东省）里洗洗澡，在舞雩（yú）台（鲁国求雨的地方）上吹吹风，傍晚时分再唱着歌一起走回来。”

孔子听了，长叹一声，说：“我也有这个想法啊！”

孔子的教学是非常成功的，他是我国历史上一位伟大的教育家。据说他一生教过的学生多达三千人，其中有名气的学生有七十二人。