前言

枫桥乃千秋名镇、文化圣地；学勉是百年名校、人才摇篮。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。我们，学勉学子，受母校哺育，通过《学勉情怀》，展现学勉人的拳拳学子心、深深学勉情，献给母校学勉中学120周年志庆。

文化的本质是“文以载道，以文化人”，这也是文化的核心价值。文化这个词，在现代汉语中是一个词，在古代汉语中是由两个字构成的。“文”是指文字、文章、礼乐制度、鼓乐、曲调等；“化”是指人受教而变化，本义作“教行”解，凡以道业诲人为教。教育是化人，是以文化提升人的气质，使人达到转恶为善、转迷为悟、转凡为圣的目的。

百里不同风，千里不同俗。一方水土养一方人，一方人孕育一方文化。学勉中学，一所以革命先烈朱学勉命名的120年名校，以文立校，以德化人，以执着、创造、协作的精神培养了一批又一批明智、勤奋、严谨、诚朴的学勉人。学高兮致用，志洁兮行芳。

《学勉情怀》的文、诗、照、画，均展示名师风采、同窗情长、母校情怀。

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。为学莫重于尊师，恩师循循以导，谆谆而教，恩德未可胜计，无论尽报。文笔虽普通，谢意情深深。

同学，这个简单而深远的称谓永在；同窗，这份单纯而真诚的情义永存！永远的同学，永远的兄弟姐妹！少年乐新知，衰暮思故友。执手相扶细辨认，拍肩叩背喜若狂。谈谈走南闯北，吐吐酸甜苦辣。聊聊激情岁月，回忆青春年少。难尽几多坎坷事，纵论当下话短长。此别不洒多情泪，再盼相聚日方长。

全书分为七章：

第1章 恩师风范。彰显有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。

第2章 同窗情长。永远的同学，永远的兄弟姐妹！其实并没有什么诺言。

第3章 岁月印痕。莘莘学子在学勉，青涩少年初长成。

第4章 声华行实。记录了一些从学勉走出的、活跃于各个领域的科技精英和文化名家。

第5章 文以载人。篇篇雄文展现学勉优秀学子的风采。

第6章 翰墨馨香。以翰墨为证，展学勉校友在传统文化传承中领一方之风骚。

第7章 枫桥之骄。枫桥抚育了学勉；学勉乃枫桥之骄！

本书文稿由钱吉虎、陈祥水、骆东华等组织、收集，由何援军规划、定稿。

《学勉情怀》是一些学勉校友为了一个共同的心愿，自发组织、自筹资金、无私奉献、齐心合力的产物。发起者大多已超80岁高龄，希望在有生之年记录下对母校、老师、同学的一份情怀。这不是一部学勉正史，有规范，无标准，选择和涉及的人和事有它的偶然性，不能面面俱到。

感谢所有的作者和支持者。

感谢北京理工大学出版社总编樊红亮对本书出版的大力支持，感谢编辑团队付出的辛劳。

何援军

（学勉中学1963届校友，上海交通大学教授、博士生导师）

2019年3月4日于上海