更新时间:2024-02-28 15:07:06
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序
第一章 妈妈越松弛,孩子越快乐
我们都是第一次当妈妈
妈妈们容易神经紧张的三个时刻
不要焦虑,要看沿途的风景
有求必应,不求不应
适时放弃,是一种理智
高层次妈妈,懂得营造松弛感
妈妈越松弛,孩子越幸福
成为有松弛感的妈妈
妈妈是河流,孩子是小船
平衡好孩子和自己的需求
制订你和孩子共同参与的计划
允许孩子犯错,“可以”“不可以”
不要过度保护和控制孩子
平衡孩子和自己的需求
与爸爸明确分工,紧密配合
爸爸是力量感的代表
好爸爸是夸出来的
养育分工,不是家长的权力之争
让爸爸感受到“被需要”
营造松弛的家庭氛围,让孩子快乐成长
鸡蛋煳了,就焦香四溢地吃
轻松地养育,让孩子更豁达
松弛应对紧张的家庭气氛
多说“废话”,建立亲密与信任
游戏
第二章 读懂你的孩子
常见的育儿误区
误区一:拿孩子跟别人比较
误区二:在孩子面前“卖弄”自己做出的牺牲
误区三:“养”和“育”混为一谈
误区四:不允许孩子哭
误区五:父母的关系与育儿无关
误区六:眼里只有孩子,没有自己
误区七:预期太多,给孩子设限
看见孩子的底层性格
性格没有好坏之分
故意制造困难练不出抗压力
塑造孩子,不如塑造自己
情绪是性格加事件的衍生品
尊重孩子的情绪
允许自己有情绪
带孩子认识情绪、表达情绪、管理情绪
找到天赋,孩子更聪明
“聪明”是个复杂的系统
每个孩子都带着天赋
做浇灌的园丁,让孩子自然成长
引导孩子的行为,把“坏事”变好事
与其培养行为,不如学会引导
孩子幼年逆反期的两大真相
不听话的孩子会有更好的人生
读懂孩子,让亲子关系更融洽
父母和孩子要双向奔赴
享受孩子当下的依恋
孩子的心是干净的,爱是纯粹的
四条原则,让亲子关系更融洽
第三章 做好孩子的启蒙教育
正确早教,让孩子走好人生第一步
启蒙教育的核心是“学会玩”
高级的早教游戏,做起来都很简单
早教的五个误区
为孩子打造更好的早教环境
让孩子玩得更专注
打造好的教育环境不需要比拼钱多钱少
真正的早教是生活早教
认知启蒙是一切学习的基础
做好八大基础认知
基础认知教学,不要交给点读笔
认知启蒙,做好立体化网状认知
多读绘本,提升孩子的认知力
抓住孩子的黄金期,做好语言启蒙
孩子说脏话分为两个层面
语言启蒙从出生就开始了
抓住孩子语言发育的黄金期
孩子语言发展的四个阶段
讲好孩子的第一堂生命教育课
了解死亡的真相并不残酷
敬畏自然,珍惜当下
死亡教育不是一步到位的
用绘本帮助孩子理解生命
做好死亡教育,让孩子明白生命的意义
儿童的性教育是父母的必修课
有问必答,“有求必应”
三岁开始,进一步认识自己的身体
孩子不舒服,就一定有问题
接纳孩子对自己的“性格认定”
第四章 快乐沟通,和孩子说说心里话
有限度地爱孩子,与他平等沟通
孩子有道理,家长要妥协
无条件地爱,不等于无限度地爱
情绪上头时,不要试图讲道理
跟孩子平等沟通的三个原则
每个孩子,都渴望被看见
六岁前孩子的三类需求
多说、多听、多看